2012.11.18日，我们的志愿者一大早从学校乘车开始了这天的盐亭嫘祖之行。我们的志愿者到达的时候，刚好上午10点，孩子们都在寝室里做作业。在我们的热情邀请下，他们就跟我们志愿者们一起来到了操场参与互动。因为又有新的志愿者加入，大家相互介绍了一番。
我们这一次的活动策划内容就分为4个板块，热身游戏，一个绘本分享，一个手工互动，最后加入一个发泄游戏。
第一个活动叫“你是我的眼”。鉴于“你是我的眼”需要分成多个小组同时进行，出于对孩子们安全和活动室空间的有限性的考虑，因此我们把它作为第一个游戏。
活动流程：
1.一男一女，两人一组，男蒙眼，女在前，以拍手的方式来引导男前进，绕过折返点后回到起点，最先到达的组获胜。
2.过程中，女孩子不得开口，也不可以手牵男孩子前进；违者重头来过。
3.赢得组，讨论出惩罚方法，输的组接受惩罚。
此游戏大大锻炼了男女孩子之间的配合程度，孩子们也变得活跃起来。这个游戏完后，到了吃饭的时间。
吃饭过程中，孩子们比较显得很开心，因为有认识的志愿者大哥哥大姐姐们，孩子们就显得比较活跃，和我们志愿者积极交流，分享他们的喜怒哀乐。吃完饭后，几个年纪较小的小朋友又主动扫地，抹桌子，这让我感到很高兴，因为我认为这些从小事看到的乐于承担责任的小小品质可以让他们受用一生。
之后大家的活动场所从食堂转向了活动室。
在活动室里，我们最先做了“熟悉的陌生人”这个热身活动。我们给每个小朋友发了一支笔和一张纸，让他们把自己的爱好和自己与他人与众不同的地方写在纸上。每个人不得将自己写的内容告诉他人。写好后，我们把它们收起来，打乱发给每个成员，让他们将自己认为的名字写在对应纸上，然后一个一个将自己所拿纸上的内容及自己猜想的名字念出来。此活动既加深了成员之间的相互了解，有助于他们内化群体意识，并在以后的学习生活中相互帮助，相互关怀。同时，通过游戏，我们可以让孩子们了解，在别人眼中的自己是什么样的，有利于他们认识自我。
随后又是“演绎世界”和“谁最高”几个小游戏，希望让他们在一周的学习后有一些完全放松的欢乐，在此就不再赘述。
之后我们有一个绘本分享《最漂亮的巨人》，讲的是一个巨人将自己新买的衣服，鞋袜送给了需要帮助的小老鼠，小狗等等，帮助他们度过了难关，最后小动物们纷纷回赠礼物给小巨人，把他打扮成了最漂亮的小巨人。我们希望通过这个绘本分享让孩子们学会去关注他人，关心身边的人和事。
最让我感动也最让我难忘的是“我是小小艺术家”这个手工环节。
活动简介：我们志愿者给每个人发一张宣纸，一支铅笔。要求每个小朋友拿到纸和笔以后，将自己梦想中的家园画出来。可以画以后自己的房子，自己的父母，自己的家庭，还包括家中的小成员等。并在画好后，将自己想要对爸爸妈妈说的话写在空白处。15分钟后向大家展示解说。
孩子们画完后，我们的志愿者就要求他们上台展示自己的作品，并把写给爸爸妈妈的话大声念出来。孩子们都比较认真的把理想中的家园向大家描述了出来。对爸爸妈妈说的话虽然非常简短，但短短的话语却包含了对父母的思念和爱。当他们念出这些话时，不少孩子还留下了激动的泪水。他们幼小的心灵也让我感受到了他们是多么渴望得到家人的关怀，甚至让我差点掉下了眼泪。在平时，这些留守儿童似乎真的和那些其他小孩子们没有太大的区别，虽然一些留守孩童有表现出一些孤僻的倾向。但是，只有到了这里，我们就可以真正看到，这个群体需要我们，需要我们的带领与关怀。
最后为了让他们宣泄一下内心的情感，我们一起做了“扔雪球”游戏。
道具：旧报纸若干
玩法：将所有的人分成两组，志愿者将准备好的旧报纸平均分配给两组成员。小朋友在拿到纸团后，在志愿者口令下达之后，开始将纸团往对方的区域扔，一分钟后结束，哪组所在区域纸团最少者胜。
注意：过程中，不能将别人扔的纸团收集在一起直到结束扔，这将视为违规;且每次只能扔一个。
孩子们也许由于前一个游戏心情激动，在这个游戏中表现得异常活跃。我想他们内心激动的情绪也随着纸团的落地而慢慢被宣泄掉。而近4个小时的活动也到了尾声。最后我们在孩子们的再见声中离开。
此次活动总的来说比较成功，但仍然存在着不足。活动过程中，孩子们对男女相互合作的游戏有抵触的情绪，而且低龄孩子和高龄孩子存在着代沟，这是在我们以后的活动中应该更注意的问题。最后，我想说，每一次活动都是我们的志愿者们精心策划，准备的，第三次盐亭行，孩子们对志愿者的面孔都比较地熟悉了，因此，我们的志愿者也更能让孩子们深入活动，引起他们的共鸣。这一次参加的三个志愿者都被深深感动，为孩子们的懂事，孩子们对温情的渴望。而我想，我们的志愿者能做也正在做的就是引导孩子们，让他们在有一天能大声乐观地给爸爸妈妈打电话，然后自豪地说：“爸爸妈妈，我爱你们，我想你们。我会积极面对我的生活，我的学业，快乐着长大！”
爱心热线：028－65472812 0816-2246919